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2025年4月1日發表 人氣：4,108    分享： Facebook Twitter Google+ LinkedIn StumbleUpon Pinterest Email 打印機版
 

中共西藏白皮書稱百萬藏童自願寄宿 學者反駁：不寄宿會被懲罰
 
【人民報消息】外界詬病百萬西藏學童被迫強制寄宿實行同化滅族政策，中共政府發布宣傳西藏治理成果的白皮書卻稱寄宿採「自願」，藏族學者嘉洛接受自由亞洲電臺採訪反駁，不寄宿會被懲罰、被列黑名單。另有學者解讀該白皮書發布時間點及未提「達賴喇嘛」值得關注。 據自由亞洲電臺報導，中共國務院3月28日發布所謂《新時代西藏人權事業的發展與進步》。臺灣的輔英科技大學教授蘇嘉宏接受自由亞洲電臺採訪指出，沒有提到「達賴喇嘛」，與過去或有不同。中共文件字斟句酌，故意不提，應是有意識避免爭議，不去觸怒西藏人民對宗教和文化情感，擺脫負面標籤，避免對陸續出臺友藏法案的美國對立。 蘇嘉宏指出，去年六月底中共政府才發布系列西藏白皮書，這麼密集又「橫空出世」一份，且時間點明顯落在三月初達賴喇嘛在紐約《為無聲者發聲》的新書之後。 達賴喇嘛出新書不會轉世在中國 白皮書急於回應？ 蘇嘉宏說：「三月裡，藏中都有重要文獻，有隔空對話意味。達賴喇嘛曾預告九十歲生日會有對轉世的宣示，就是三個月後，此刻是關鍵點。特別北京在白皮書中，沒有對達賴喇嘛過去常見負面、甚至文革式語言的攻擊，這次甚至提都沒提，也許未來藏中對話會在近期有比較令人期待的進展。」 歷次中方白皮書如何提及達賴喇嘛和西藏流亡政府或支持者？蘇嘉宏回顧，1992年，《西藏自古以來是中國的一部分》白皮書，描述其為「分裂主義勢力」；2009年《西藏的民主改革》白皮書，描述其為支持「封建主義」和「分裂主義」的力量，阻礙西藏社會的現代化進程。2010年《西藏和人權》白皮書，指責其煽動暴力和分裂。2020年後重在詮釋政績，此次以生存權、發展權為首要基本人權。 達賴喇嘛駐臺代表格桑堅參接受自由亞洲電臺採訪則分析，達賴喇嘛新書提到轉世安排不會回到沒有自由的中國，這次中方白皮書未提達賴喇嘛應是留了一手，希望達賴喇嘛今年7月6日生日作出轉世宣告時，能有利於他們掌握十五世達賴喇嘛的餘地，並不是對達賴喇嘛和藏中重啟和談的善意，看不出此跡象。 格桑堅參提到中共官方對達賴喇嘛的立場，今年二月中共外交部發言人針對達賴喇嘛二哥去世時已提出，包括達賴喇嘛放棄所謂分裂祖國的立場、停止分裂祖國活動、公開承認西藏和臺灣是中國不可分割一部分等，就可與達賴喇嘛就其個人前途問題進行商談。 中方稱活佛轉世傳承「規範有序」 藏人：違反藏傳佛教儀軌 格桑堅參提到，白皮書提到所謂「活佛轉世」，目的在掌控西藏宗教領袖轉世，以掌控西藏。中共做違反的事，通常會出臺一些「法律」以美化、合法化。 白皮書中稱活佛轉世傳承規範有序，《藏傳佛教活佛轉世管理辦法》，活佛轉世的合法性和公信力得到有效維護。《西藏的天空》主編、教育學者盧惠娟接受自由亞洲電臺採訪提到，中方連這方面都已寫進文學小說進行置入性推銷。 對聯合國、人權組織撻伐百萬西藏學童被迫強制寄宿進行同化滅族政策。中方最新發布的這份白皮書聲稱：「學生和家長自願選擇是否寄宿，學生週末、節假日可以回家，家長參與寄宿生活的管理和規劃，最大限度保障各族學生平等享受高質量教育的權利。」 白皮書：包吃包住 藏人：回不了家 白皮書並指出：「學校寄宿服務有效解決偏遠農牧區學生上學不便問題。針對高海拔、自然條件艱苦、人口分散、路途遙遠者，根據《中華人民共和國義務教育法》，採取與全國省市相同做法，部分學校提供寄宿服務，實行「包吃、包住、包基本學習費用」政策。 曾在西北民族大學任教、2023年揭露約一百萬名4歲至18歲的兒童遭強制進入西藏寄宿學校的藏族學者嘉洛29日反駁「自願說」。 藏族學者反駁：不寄宿則列黑名單無法讀一年級 福利被剝奪 嘉洛強調：「他們沒選擇，2017年9月出臺的控制輟學政策，會看到校長、老師、家長、學生都沒有自由選擇的權利。對不參加寄宿者會有懲罰，幼兒園孩子你不送寄宿，將來不讓你入一年級；再者，他會把你父母家長列入黑名單，在政府得不到任何福利支持；且鄉鎮市府專門有人負責輟學孩子入學問題，家長基本上沒有任何選擇的餘地。」 2023年3名聯合國特別報告員也譴責百學被迫寄宿藏童遭「強迫同化」，有些地區寄宿比例高達95%。 28日白皮書發布記者會上，外媒CNN問及有無具體學生數和被指侵蝕藏文化等問題？西藏自治區副主席徐志濤未提供數字，只說動態的、每年變化，並稱是針對家太遠晚上回不了而寄宿、是自願的。 嘉洛質疑，官員迴避教育的實質問題，反問為何不提供4、5歲幼兒、小學生校車接送？而以居住分散為理由進行寄宿管理和同化？ 他強調，中共政府提供的課程跟西藏文化基本上沒有關係：「上的都是漢族的東西，共產主義、共產黨、習近平思想，且用漢文。採寄宿制雙重目標，是把孩子培育為忠誠共產黨、同化成漢族。去年調查發現十歲以下藏族孩子已不能以母語跟父母進行交流。」 盧惠娟質疑，中國有哪些省份把幼兒園、小學學童，系統性挪移到隔壁三個省去上學？父母自願和幼子分離？完全不符合教育原理。 西藏白皮書及官員宣稱，寄宿學校學習內容包括藏語言、藏文化，以及在學習、行政領域、出版、傳媒、生活等領域，有效保障及廣泛使用藏語言文字權利。盧惠娟抨擊是矇騙外界的官樣文章，教學工具已都改為漢語、禁用藏語，即便有些學校有所謂「選修課」，提供一週一、二節母語課作樣板，怎能稱得上是「保障」？白皮書稱「西藏中小學校都開設了國家通用語言文字課程和藏語言文字課程」。流亡政府、藏人行政中央西藏政策研究中心主任達瓦才仁接受自由亞洲電臺採訪指出，「再也不說高中、大學有藏文課，變相承認在大學、高中的藏文課停擺了。」 以「人權」為宣揚政績的白皮書 人權組織：西藏自由度零分墊底 達瓦才仁提到，「自由之家」2024年發布《全球自由報告》揭露，西藏人權零分，在國際墊底。中共政府列出諸多數據自曝其短，睜眼說瞎話，和人權組織公布的實情落差甚大。 達瓦才仁舉例，白皮書中吹噓民族語言廣播節目年譯制時長超15000小時，民族語言電影年譯制超過80部，民族語言電視節目年譯制時長達7300小時，都是中共政府政令宣導翻譯成藏語文的「譯制」節目充數。 達瓦才仁提到，白皮書另稱在西藏的選舉權一些地方達百分之百，並稱藏人代表權達到自治比例，都是自己說了算。習近平上臺後取消公務員少數民族名額保障、藏文考試加分等，則以「均等化」一詞掩蓋剝奪藏人權利。 至於白皮書宣稱2024年全年接待外國遊客32萬人次，盧惠娟提到，曾有佛教徒組團赴西藏，照規定有當地導遊、地陪全程跟，臨時改點參觀寺院，馬上有派出所公安追來，顯然全程遭監控，向外展示的所謂自由人權都是框架下、化妝後的景象。盧惠娟反問，連修行高僧都不能自由意志選擇轉世，哪來的人權？△
文章網址: http://www.renminbao.com/rmb/articles/2025/4/1/89777b.html
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