林肯高中韩裔教师安东尼上课情形。

【人民报消息】数学课总令不少学生昏昏欲睡，微积分学习起来感觉更是困难。但在美国加州洛杉矶以低收入家庭子弟为主的林肯高中课堂上，35岁韩裔数学教师安东尼．廉（Anthony Yom）却能让学生听课津津有味，他说：“这听起来可能老套，但为人师长真的必须要先去爱学生，建立起信任，之后不管你要求学生们做什么，他们都会做到更多。秘诀就是爱。” 安东尼班上所有21名学生全数通过大学先修课程“AP”微积分考试，17岁学生艾奎塔还是1月29日AP微积分进阶考试全球12个满分者中的一员。据美国《洛杉矶时报》报导，安东尼接受采访时，第一句话就说：“大部份的功劳要归学生们。”他在上课时，会先在白板上写满数字方程式与微积分符号，底下20多位学生都会全神贯注听讲，没人分心做白日梦或偷懒。写完教学大纲，安东尼就放下白板笔，轻松的对学生说：“我教完了，接下来换你们解题。”一名女学生艾莉西斯．彭坦言很有挑战，但也很好玩，“老师给我们最大的挑战，所以我们考试表现会比较好”。 安东尼12岁就随家人从南韩移居到洛杉矶的韩国城，母亲开中国餐厅，父亲在汽车装潢行上班，他一路念到加州大学洛杉矶分校，取得经济学学位后，一时间对未来职涯没有想法，母亲提醒他在学校当助教时蛮有心得，他便回加大洛杉矶分校修得教师凭证，结业后选择林肯高中教书，迄今已经11年。 多年前，有学生说安东尼像是大哥哥，很感谢其教导，安东尼从此决定要多认识学生的特质，学生需要帮忙也会在下课后，利用晚上时间电话教学，在周末或甚至放假期间在教堂提供免费课辅；直到现在，他仍提供学生这些额外免费教学。 安东尼自称很喜欢美国80年代的电影《为人师表》，影片表现了一位高中微积分老师如何在一些被认为是不可教的学生身上取得成功。 5年前，学校分配安东尼教微积分，他因为很久没有碰这科目感到心虚，所以他挑灯夜读复习，还特地去请教别的老师。他说：“我不想在孩子们面前，看起来笨拙。”他表示，有些人问到要让学生发挥最大的潜能有何秘方，他表示，秘诀就是爱，要多关心学生与无私奉献。△