【人民報消息】重慶巴蜀中學國際部高二班主任楊斯涵老師「陪」學生「備考」、申請海外學校,爲了以身作則,她也跟着考了託福等考試。最後不只學生可以出國,連她自己都拿到哈佛全額獎學金,8月即將繼續深造。 《重慶晨報》報導,巴蜀中學國際部老師楊斯涵錄取哈佛研究所的事,很快就在校內傳開,學生都說「感覺很神奇,我們的老師考上了哈佛!」 楊斯涵1988年出生,她愛梳齊眉流海、披肩長髮,上下課都和同學打成一片。楊斯涵2006年考進北京語言大學英語系,之後保送研究所拿到翻譯碩士。2012年回到母校巴蜀中學任教。 楊斯涵既是班主任,又是英語閱讀與寫作老師。看着學生準備託福,楊斯涵決定自己也去「託福」一下,用親身經歷給學生提供更直接的備考經驗。 報導說,其實楊斯涵2011年就考過託福,滿分120分她拿到了107分。這一次,楊斯涵的託福成績更進一步,拿到了113分。在老師的影響下,班上15個同學的託福成績有4個在105分以上。 2012年研究生畢業時,楊斯涵曾參加過GRE(美國研究生入學考試),滿分1600分,她拿到了1490分,再加上這次的託福成績,楊斯涵便想,順便申請美國學校,幫同學當個經驗。 「之前我有過留學的想法,知道一些高校的信息和申請辦法,如果自己去走一走,給同學指導起來更直觀。」於是,楊斯涵抱着試一試的想法,申請了哈佛大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、華盛頓大學(西雅圖)、伯克利大學的研究生。 今年3月,好消息接踵而來,先是哈佛大學教育學院寄來錄取通知,可以以4萬6500美元的獎學金就讀語文碩士班,賓州大學、哥倫比亞大學其後也給了獎學金。 6月中旬,學校召開家長會,楊斯涵跟同學和家長們分享了她申請哈佛研究生成功的經驗,她說:「對於申請國外大學,一是要有充足的積累,二是提前規劃。」 「這次我申請的是哈佛大學教育學院的研究生,在簡介中我如實陳述了自己的求學和工作經歷,並提出了自己在國際教育工作中的一些思考,希望能從教學角度,更好地探尋學習語言的規律,這也許是學校看重的一點吧。」楊斯涵說,申請國外大學,必定要做到知己知彼百戰不殆,「知道自己想要什麼,也要知道學校想要什麼樣的學生。適銷對路,錄取的機會才大。」 另外,提前規劃留學也很重要。「如果你想高中畢業時出國留學,高中階段你就應該做足各方面準備工作。」楊斯涵說,成績只是一個方面,還需要豐富的社會實踐展示你的綜合能力,培養社會責任感。除了在國內做志願者,去年寒假期間,她還去尼泊爾學校支教,這些經歷都成爲了她留學申請材料中的一抹亮色。 學生楊韻琦說,哈佛大學在她們心中是「神一樣的學校」,沒想到身邊的人也能夠申請成功。男生胡上輝說,現在他也有了上哈佛的夢想,要楊老師在哈佛等他,「我要跟妳做校友!」 楊斯涵用善念、做事爲他人着想、真誠幫助學生,她「無心插柳」卻獲得了哈佛大學研究生院的錄取資格和全額學費獎學金。善待別人就是善待自己。△